“現(xiàn)在我可以留下的吧。”李明用他毫無(wú)感情的面孔，對(duì)著報(bào)名處的老師說(shuō)道。不過(guò)就算是這樣，不少人都有自己的終端眼鏡，開(kāi)始查看李明的信息。“真是難以相信啊，剛才那樣的速度，已經(jīng)超出了一個(gè)舊人類的極限。我想他一定是作弊了?！贝丝滩簧賵?bào)名的學(xué)生，還是不相信他是舊人類。“小子，看來(lái)你的身上，已經(jīng)裝備了輔助設(shè)備，暫時(shí)增加了自己的力量和速度吧?？墒悄汶y道不知道嗎，這種輔助設(shè)備，像你們這樣脆弱的身體，根本使用不了幾次，最終會(huì)導(dǎo)致身體的崩潰”。另外一個(gè)戴著金絲眼鏡的男人說(shuō)。“看來(lái)弱小就是原罪，如果我說(shuō)我根本沒(méi)有這些設(shè)備呢？”李明帶著一絲苦澀的微笑，看著他身邊的所有人?！暗浆F(xiàn)在還死不承認(rèn)，就讓我來(lái)戳穿你的謊言吧”。手中充斥著火焰的火男，早就看這個(gè)小子不順眼了。帶著猙獰和一絲興奮的他，直接把手中的火焰拋了出去。“來(lái)的好吃我一劍?！崩蠲鲗?duì)著火球直刺而去，火球在瞬間被銷毀。“小子，你是在挑戰(zhàn)我嗎！不要在試圖使用那些輔助設(shè)備，你這樣做只會(huì)在不斷惹怒我?，F(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會(huì)！如果你立即跪下來(lái)，我就饒了你這個(gè)廢物！”“你太有自信了吧，還不知道誰(shuí)是廢物呢。”李明再次輕蔑的看著他說(shuō)道?！盎斓?！給我去死吧?！被鹉械幕鹧嬖桨l(fā)旺盛起來(lái)，最后直接化作了一條巨大的火龍。火龍熾熱的溫度，徹底讓周圍的人臉色一變?！盎斓埃≌媸莻€(gè)沖動(dòng)的家伙，還不快住手，難道你想弄出人命不成！”報(bào)名處的老師，他這樣做根本于事無(wú)補(bǔ)，一切都已經(jīng)來(lái)不及了?；瘕埾矶ィ殡S著高溫，滾燙的溫度，在地上留下了焦黑的印記。面對(duì)這樣的火龍，眾人全部后腿，生怕波及到自己?！巴炅?、真的完了。遇到那樣的溫度，李明那小子，絕對(duì)會(huì)燒的連同骨頭渣都不會(huì)剩下。”一想到這里，他的臉色更加的鐵青，他知道自己的教師資格證，這次是絕對(duì)保不住了。那只火龍不斷旋繞在李明的身邊，最后徹底把他吞沒(méi)?？吹竭@一幕的火男，徹底讓他從憤怒之中清醒了過(guò)來(lái)。 “糟糕，我殺人了。”一說(shuō)到這里，他才注視到，眾人望向他的目光，充滿了一種不善?！翱词裁纯?，不就是燒死了一人了嗎，舊人類本來(lái)就是一群垃圾。這些根本不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)任何利益的群體，死了也算是給這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)?！被鹉兄焊邭鈸P(yáng)的說(shuō)道，只是他根本沒(méi)有意識(shí)到，被火焰所吞食的家伙，根本沒(méi)有死去，并且完好無(wú)損的，站在了所有人面前?！斑@樣的攻擊太弱了，身體的氣，隨隨便便就能隔絕。不過(guò)招數(shù)還是挺有趣的，系統(tǒng)立刻進(jìn)行掃描演化。”【系統(tǒng)掃描中，以獲得九陽(yáng)神功】“哈哈哈，還真是好東西，不知不覺(jué)之中已經(jīng)擁有了第一層的功力，現(xiàn)在該是算總賬的時(shí)候了?！崩蠲魈嶂緞?，瞬間出現(xiàn)在火男的面前。眾人很快就看著，李明只是劈了一劍。下一刻渾身光溜溜的火男，完美的肌肉，全部展現(xiàn)在了眾人的面前。最讓人感覺(jué)到羞恥的是，火男身體一動(dòng)也不能動(dòng)，直接躺在了地上，讓所有人參觀?！肮€真是白虎啊。除了頭發(fā)和眉毛，身上其他部分根本沒(méi)有一點(diǎn)毛發(fā)?！薄昂昧?，李明你不要再欺負(fù)，那個(gè)可憐的家伙了，沒(méi)什么事，趕緊走吧。”報(bào)名處的老師再次說(shuō)道?！斑@位老師，你憑什么讓我走，我還要參加英雄學(xué)院的入學(xué)考試呢。難道就因?yàn)槲沂桥f人類，所以就不給我報(bào)名嗎”李明不解的問(wèn)道?！半m然英雄學(xué)院的招生規(guī)定中，的確沒(méi)有這么一條，但也從來(lái)沒(méi)有這個(gè)先例啊。況且你還是用了輔助設(shè)備，這可是絕對(duì)不允許的，一但發(fā)現(xiàn)取消報(bào)名資格。”“看來(lái)你們還是不相信我，那我就讓你們看個(gè)仔細(xì)”。李明直接來(lái)到了檢測(cè)儀器面前，當(dāng)著所有的面，開(kāi)始進(jìn)行全身掃描?！皼](méi)有，真的沒(méi)有，按理來(lái)說(shuō)不應(yīng)該是這樣??！舊人類，也只有穿上了輔助戰(zhàn)斗設(shè)備，才有可能有這樣的實(shí)力”。作為老師的他，仍舊不肯相信看到的一切。因?yàn)榕f人類那脆弱如螻蟻的身體，根本無(wú)法改變他們的觀念?！昂昧私估蠋煟筒灰y為這個(gè)少年了。你不覺(jué)得讓他參加考試是一件很有意思事情嗎？我可是非常喜歡，看到他不斷掙扎的模樣。尤其是他，拼盡一切也無(wú)法拿到自己想要的東西?！彪S著一個(gè)年輕人說(shuō)到這里，眾人看到他藍(lán)色的頭發(fā)，全都露出了害怕的面孔。隨即讓出了一條，通往學(xué)校的捷徑。 那可是兩三萬(wàn)人的隊(duì)伍啊，整齊劃一，全部變的安靜的樣子，這樣的人物，不得不讓李明望了過(guò)去。